{"id":5153,"date":"2022-12-15T21:30:38","date_gmt":"2022-12-15T21:30:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/?p=5153"},"modified":"2022-12-15T21:30:38","modified_gmt":"2022-12-15T21:30:38","slug":"etwinning-mokyklu-konferencija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/?p=5153","title":{"rendered":"eTwinning mokykl\u0173 konferencija"},"content":{"rendered":"\n

Gruod\u017eio 7-9 d. Vilniaus r. Mick\u016bn\u0173 vaik\u0173 lop\u0161elio-dar\u017eelio direktor\u0117 Bo\u017eena Sinkevi\u010dien\u0117 dalyvavo tarptautin\u0117je eTwinning mokykl\u0173 konferencijoje, kuri vyko nuotoliniu b\u016bdu. \u0160i\u0173 metu konferencijos tema – eTwinning mokykla, kaip inkliuzin\u0117 ir inovatyvi \u0161vietimo \u012fstaiga. Konferencijoje dalyvavo daugiau negu 200 mokytoj\u0173 i\u0161 \u012fvairi\u0173 Europos mokykl\u0173, \u012fvairi\u0105 patirt\u012f turin\u010di\u0173 bei norin\u010di\u0173 ja dalintis su kitais. Visi mokytojai yra aktyv\u016bs eTwinning ir Erasmus projekt\u0173 dalyviai, taipogi j\u0173 mokyklos yra pelniusios “eTwinning mokyklos” nominacij\u0105. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Pirm\u0105j\u0105 konferencijos dien\u0105 visi dalyviai buvo pasveikinti Europos Komisijos atstov\u0117s Annalisa Cannoni, kuri pristat\u0117 Europos Komisijos pozicij\u0105 inkliuzinio ugdymo tema, taip pat savo pristatymus skait\u0117 ir du praktikai, kurie i\u0161 savo pozicijos, remdamiesi ger\u0105ja savo darb\u0173 praktika, pristat\u0117 kaip svarbu yra apr\u0117pti visum\u0105, siekiant \u012ftraukti inkliuzin\u012f ugdym\u0105 ir ugdymo proces\u0105, svarbus yra mokytojo ir mokinio bendradarbiavimas bei bendros politikos suvokimas ir jos \u012ftraukimas \u012f turimus veiklos planus. Antroje susitikimo dalyje vyko darbas grup\u0117se, kiekvienas konferencijos dalyvis buvo suskirstytas \u012f grupes pagal i\u0161 anksto pasirinkt\u0105 srit\u012f, direktor\u0117 dalyvavo “Pasidalytosios lyderyst\u0117s” grup\u0117s veikloje. Kiekvienam grup\u0117s dalyviui buvo skirta u\u017eduotis, i\u0161 savo patirties i\u0161gryninti i\u0161\u0161\u016bkius susijusius su inkliuziniu ugdymu bei inovacij\u0173 taikymu ugdymo procese, ap\u017evelgiant 8 sritis: politika bei administracijos palaikymas, mokyklos aplinka, mokytoj\u0173 geb\u0117jimai bei \u012fg\u016bd\u017eiai, mokiniai, akademinis turinys ir vertinimas, bendruomen\u0117, u\u017eklasin\u0117 veikla. Grup\u0117se vyko diskusijos ties daugiausiai “patiktuk\u0173” surinkusiais i\u0161\u0161\u016bkiais, m\u016bs\u0173 grup\u0117je diskutuota buvo apie mokytoj\u0173 informacini\u0173 komunikacini\u0173 technologij\u0173 taikymo geb\u0117jimus, j\u0173 motyvacij\u0105 bei mokykl\u0173 aplinkos neatitikim\u0105, realizuojant inkliuzin\u012f ugdym\u0105. Daug mokykl\u0173 min\u0117jo menk\u0105 mokytoj\u0173 motyvacij\u0105, bei nor\u0105 \u012ftraukti naujoves bei inovacijas \u012f savo darb\u0105, ta\u010diau da\u017enai mokytojai susiduria su kita problema, jie nori veikti, ta\u010diau neturi tam galimybi\u0173, d\u0117l prasto interneto ry\u0161io mokykloje, arba priemoni\u0173 tr\u016bkumo.<\/p>\n\n\n\n

Antr\u0105ja konferencijos dien\u0105 visi dalyviai buvo suskirstyti \u012f edukacines dirbtuves, pagal i\u0161 anksto pasirinktas temas, galima buvo pasirinkti dvi dominan\u010dias temas, pirmoji buvo “Inkliuzin\u0117s mokymosi aplinkos mokyklose”, antroji “Mokymasis, paremtas problem\u0173 sprendim\u0173 ir projekt\u0173 realizavimu eTwinning pagalba”. Pirmojo susitikimo metu buvo pristatyta interaktyvi pagalbin\u0117 priemon\u0117 “Stories that move” https:\/\/www.storiesthatmove.org\/pl\/<\/a>, priemon\u0117 yra skirta mokymuisi apie diskriminacij\u0105 ir skirtumus, remiantis tikrais pasakojimais, tikromis jaun\u0173 \u017emoni\u0173 patirtimis. Priemon\u0117 yra nemokama ir skirta naudotis i\u0161kart, pritaikant prie aptariam\u0173 tem\u0173 pamokos metu ir \u012ftraukiant mokinius, kuriant problem\u0173 sprendim\u0173 scenarijus, Vykdomi yra nuotoliniai seminarai , kuri\u0173 metu mokytojai yra mokomi kaip jie gali naudotis \u0161ia sukurta priemone. Antrame susitikime lektor\u0117s pristat\u0117 savo patirt\u012f, kalb\u0117damos apie \u0161iuolaikin\u012f ugdymo ir mokymo procesus, jos pabr\u0117\u017e\u0117, kad mokiniams (vaikams) turi b\u016bti \u012fskiepyti bendradarbiavimo bei kritinio ir loginio m\u0105stymo \u012fg\u016bd\u017eiai, kurie leist\u0173 jiems, naudojant technologijas, atrasti k\u016brybi\u0161kus i\u0161\u0161\u016bki\u0173 sprendimo b\u016bdus, tod\u0117l svarbu, kad ne tik eTwinning mokyklos bet ir visos mokyklos per\u017evelgt\u0173 savo ugdymo\/veiklos planus bei \u012ftraukt\u0173 \u012f juos kuo daugiau inovatyvi\u0173 darbo metod\u0173.<\/p>\n\n\n\n

Paskutin\u0119 konferencijos dien\u0105 darbas vyko v\u0117l darbo grup\u0117se, j\u0173 metu darbo grup\u0117s dalyviai tur\u0117jo pasirinkti 2-3 visoms atstovaujan\u010dioms mokykloms b\u016bdingus i\u0161\u0161\u016bkius ir t\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173 realius, prakti\u0161kai patikrintus ir veikian\u010dius sprendimo b\u016bdus, tokio darbo rezultatu buvo sukurta prezentacija , kuri buvo pristatyta konferencijos u\u017edarymo sesijos metu. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Dalyvavimas tokio tipo susitikimuose leid\u017eia surasti bendramin\u010di\u0173 kit\u0173 projekt\u0173 \u012fgyvendinimui, darbo grup\u0117se metu leid\u017eia ne tik dalintis ger\u0105ja praktika, bet ir semtis nauj\u0173 id\u0117j\u0173 i\u0161 didesn\u0119 patirt\u012f turin\u010di\u0173 mokytoj\u0173 ar vadov\u0173. Be to surinkta informacija gali b\u016bti panaudota tolimesniam darbui savo \u012fstaigoje. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gruod\u017eio 7-9 d. Vilniaus r. Mick\u016bn\u0173 vaik\u0173 lop\u0161elio-dar\u017eelio direktor\u0117 Bo\u017eena Sinkevi\u010dien\u0117 dalyvavo tarptautin\u0117je eTwinning mokykl\u0173 konferencijoje, kuri vyko nuotoliniu b\u016bdu. … Continue ReadingeTwinning mokykl\u0173 konferencija<\/span><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5153","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-neklasifikuota"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5153"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5161,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5153\/revisions\/5161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}