{"id":7182,"date":"2025-10-01T14:31:53","date_gmt":"2025-10-01T12:31:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/?p=7182"},"modified":"2026-02-02T12:53:21","modified_gmt":"2026-02-02T10:53:21","slug":"etwinning-projektas-climate-hourglass-running-out-of-time","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/?p=7182","title":{"rendered":"eTwinning projektas \u201eClimate Hourglass: running out of time\u201c"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Atmosferos ir j\u016br\u0173 temperat\u016bros kilimas, anglies dioksido koncentracijos did\u0117jimas, ledo tirpimas, sausr\u0173 stipr\u0117jimas ir dykum\u0117jimas, taip pat j\u016bros lygio kilimas yra negin\u010dijami klimato kaitos \u012frodymai, kurie \u0161iandien jau yra akivaizd\u016bs ir pla\u010diai pripa\u017e\u012fstami. Skirting\u0173 \u0161ali\u0173 mokiniai bendradarbiaus vykdydami STEM veiklas, siekdami per \u0161iltnamio efekto eksperimentus suprasti klimato kaitos poveik\u012f, kadangi tai yra globalus rei\u0161kinys, neturintis sien\u0173.<\/p>\n\n\n\n

Pagrindinis \u0161io eTwinning projekto tikslas \u2013 didinti mokini\u0173 s\u0105moningum\u0105 klimato kaitos klausimais, ypating\u0105 d\u0117mes\u012f skiriant sausroms, \u0161ylan\u010dioms j\u016broms, kylan\u010diai temperat\u016brai ir j\u016bros lygiui, bei ugdyti steb\u0117jimo, matavimo ir eksperimentavimo geb\u0117jimus per STEM veiklas.<\/p>\n\n\n\n

Pa\u017einimo srities tikslai:<\/strong>
\u2022 ugdyti ir turtinti \u017eodin\u0119 kalb\u0105
\u2022 geb\u0117ti pagr\u012fsti savo nuomon\u0119 tretiesiems asmenims
\u2022 laisvai ir k\u016brybi\u0161kai reik\u0161ti mintis
\u2022 atpa\u017einti ir analizuoti klimato kaitos prie\u017eastis bei pasekmes ir jos poveik\u012f kasdieniam gyvenimui
\u2022 suvokti savo atsakomyb\u0119 aplinkos at\u017evilgiu
\u2022 ie\u0161koti klimato kaitos problemos sprendimo b\u016bd\u0173
\u2022 daryti i\u0161vadas apie klimato kaitos prie\u017eastis
\u2022 planuoti veiksmus, skirtus problemos sprendimui
\u2022 \u012fsitraukti \u012f apm\u0105stymo situacijas, planuoti ir spr\u0119sti problemas, ugdyti vaizduot\u0119 ir k\u016brybi\u0161kum\u0105
\u2022 tapti aktyviais pilie\u010diais ir veikti prie\u0161 klimato kait\u0105, didinant informuotum\u0105 vietos ir platesn\u0117je bendruomen\u0117je.<\/p>\n\n\n\n

Visos bendros veiklos bus pristatytos vie\u0161oje \u201eTwinSpace\u201c erdv\u0117je. Pavyzd\u017eiui, atskiruose puslapiuose bus pateikiamos infografikos su skirting\u0173 \u0161ali\u0173 or\u0173 duomen\u0173 statistika, \u0161iltnamio efekto eksperiment\u0173 rezultatai bei tvaraus miesto modelio su v\u0117jo turbinomis ir saul\u0117s baterijomis k\u016brimo procesas.<\/p>\n\n\n\n

Veiklos suskirstytos pagal temas bei aktualias iniciatyvas, tokias kaip: Europos kalb\u0173 diena, ES programavimo savait\u0117 ir pan. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
_cuva<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
_cuva<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
_cuva<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Atmosferos ir j\u016br\u0173 temperat\u016bros kilimas, anglies dioksido koncentracijos did\u0117jimas, ledo tirpimas, sausr\u0173 stipr\u0117jimas ir dykum\u0117jimas, taip pat j\u016bros lygio kilimas … Continue ReadingeTwinning projektas \u201eClimate Hourglass: running out of time\u201c<\/span><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7234,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7182","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-neklasifikuota"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7182","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7182"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7182\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7241,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7182\/revisions\/7241"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7234"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lopselis.darzelis.mickunai.vilniausr.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}