Europos programavimo savaitė CodeWeek – tai puiki proga jau ikimokyklinio amžiaus vaikams atrasti technologijų pasaulį per žaidimą, kūrybą ir patirtinį mokymąsi. Ši iniciatyva skatina vaikus drąsiai tyrinėti skaitmenines technologijas, ugdo jų loginį mąstymą, problemų sprendimo gebėjimus ir kūrybiškumą.
Ikimokykliniame amžiuje vaikai mokosi per pojūčius, judesį ir aktyvią veiklą, todėl programavimo pagrindai jiems pateikiami žaismingai – per robotikos užduotis, konstravimą, spalvų ir simbolių atpažinimą, komandinį žaidimą. Tokios veiklos padeda ugdyti ne tik technologinius įgūdžius, bet ir socialinius: vaikai mokosi bendradarbiauti, tartis, ieškoti sprendimų kartu.
CodeWeek iniciatyva suteikia galimybę vaikams patirti sėkmę, atrasti naujų talentų ir suvokti, kad technologijos nėra sudėtingos – priešingai, jos gali būti smagus būdas kurti, eksperimentuoti ir mokytis. Tuo pačiu ši veikla prisideda prie Europos švietimo tikslų, padedančių anksti formuoti skaitmeninius gebėjimus ir pasirengimą ateities kompetencijoms.
Dalyvavimas CodeWeek taip pat stiprina bendruomenę – prie veiklų aktyviai prisijungia mokytojai, tėvai ir partneriai, kurdami vaikams įkvepiančią, modernią ir atvirą ugdymo aplinką.
Ikimokykliniame ugdyme CodeWeek tampa ne tik tarptautine švente, bet ir prasminga investicija į mažiausiųjų ateitį.
Dalyvavusių mokytojų įžvalgos apie CODEWEEK organizuotas veiklas bei jų prasmę:
Mokytoja Viktorija savo organizuotas veiklas įvertino taip:
Mūsų CodeWeek veiklos vyko be kompiuterių , vaikai mokėsi mąstyti kaip programuotojai, žaisdami su kortelėmis, robotais, spalvomis ir judesiais. Jiems labai patiko spėlioti, kas nutiks toliau, ir patiems sugalvoti kodą.
Labiausiai įsiminė vaikų džiaugsmas, kai jų sukurtas kodas suveikė, kai robotas pajuda taip, kaip jie sugalvojo. Vaikai net šokinėjo iš laimės.
Tokios veiklos padeda vaikams drąsiau mąstyti, bandyti, nebijoti suklysti. Jie mokosi bendradarbiauti, kalbėtis, padėti vieni kitiems . Mokytojoms, smagu matyti vaikų smalsumą ir laimę.
Mokytojos Boženos įžvalgos:
Code Week savaitė mūsų grupėje buvo kupina smalsumo, kūrybos ir džiaugsmo! Kiekvieną dieną vaikai dalyvavo įvairiose kodavimo veiklose – sprendė užduotis, žaidė, kūrė ir bendradarbiavo. Šios veiklos ne tik suteikė daug gerų emocijų, bet ir padėjo lavinti loginį mąstymą, mokė savarankiškumo bei darbo komandoje.
Tokios iniciatyvos turi daug naudos nes skatina vaikus logiškai mastytį, savarankiškai spresti priblemas, lavinti dėmesio koncetraciją, bendradarbiauti su kitais.
Mokytojos gauna naujų, įtraukiančių veiklų, galimybę stiprinti STEAM ugdymą, profesinį tobulėjimą ir per tokias veiklas mokytoja mato vaikus, kurie labiau linkę į loginį, kūrybinį ar socialinį mąstymą.
Lietuvoje šiais metais suorganizuota virš 560 įvairiausių veiklų, mūsų bendruomenė buvo irgi aktyvi ir žemėlapyje pažymėjimo 22 veiklas, susijusias su kodavimu, programavimu ir loginiu mąstymu, taip pat organizavome nuotolinius praktinius mokymus Vilniaus rajono ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojams, apie Codeweek inicijatyvą bei galimas veiklas, net neturint išmaniųjų įrenginių.
